一、让学生明白万物生长离不开水，为了我们的生存环境更好，就应该学会利用水资源，不要浪费水资源。

二、学生尝试用不同的工具和材料，大胆自由地把自己的所感、所想表现出来，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。

三、通过学生作业，能够看出学生们的思维十分活跃，充满活力和自信，通过本课的学习，对激发学生的创造精神，发展学生美术实践的潜力，陶冶学生的审美情趣和完善人格方面都有重要的作用。