5月9日，我校邀请了省教育科学院基础教育研究所王彦明博士来校对“阳光课程”建设作专题指导，开启了“阳光柏庐”之“阳光课程”的新征程。
本次讲座的主题是“阳光课程体系的建构”，王博士向大家详细解读了“课程八大方面的培养目标，介绍了世界各国在课程研究上比较有名的“五大支柱说”和“八大素养说”，结合当今中国课程改革现状和学校教学实践，深入浅出地阐述了课程结构的设计及特点、课程规划的原则，并提出了五点值得大家思考，并应该去着力研究的问题。
本次讲座理论与实践相结合，为学校“阳光课程”的全力打造，开阔了视野、指明了方向，有助于全体教师在今后教育教学工作中较好地把握和提升自身的课程执行、开发、运用能力，全面提升“阳光柏庐”的教师素养。
