|
课题研究讨论活动记载 | |||
|
活动
时间 |
2017.9.20 |
主持人 |
顾伟青 |
|
刘坚：
教学目标明确，重难点突出，教学设计流畅，孩子们在动中学，玩中学，十分愉快。
陈婷婷：
教学形式丰富，各个活动都能体现学生的创新能力，自主学习能力，合作能力。
教师的教态还须自然一些，语言还须生动丰富些。特别是评价时语言要激励点。
张晓君：
课的设计新颖，设计思路清晰。在课上努力营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，总得这堂课比较成功。
朱嘉虞：
教师准备充分，教材内容吸引学生。在轻松快乐的课堂氛围中，锻炼学生的各种能力。
徐黎明：
课的结构严谨，教师基本功扎实，指挥得当，场地设计科学合理。学生参与活动的积极性较高，能注意对学生进行启发性教育，注意对学生能力的培养，及创新意识的培养。能较好的完成教学目标。
黄静：
学生参与活动积极性高，课堂气氛活跃。在游戏的时候注意安全，有同学违反规则要及时制止，这样才能起到积极作用。
梅玲玲：
这一节课教师的教态非常好，上课很严谨，按照备课内容一步一步走下来，学生练习的效果不错！
顾灏：
本节课重难点突出，课堂氛围良好。老师与学生的互动环节多，孩子们上课显得很愉悦，很轻松。
顾伟青：
本课的教学目标比较详细，教学的重点、难点选取的比较恰当，能基本达到教学目标。在教学方法上能将教学内容融合在游戏中，使学生乐于参与游戏，无形间达到教学的初步目的。 | |||
