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单位：昆山市柏庐实验小学 |
执教者：顾伟青 |
班级：三年级 |
人数：40 | |||||||
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课题：小足球：脚内侧踢球 |
上课日期：2017年12月21日 | |||||||||
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学习阶段：水平二
学习目标：
1. 能让学生初步掌握脚内侧踢球动作要领，培养学生对体育活动的兴趣，培养学生主动参与活动的态度与行为。
2. 使学生在练习中体会同学之间的合作乐趣。
3.培养学生团结、协作、创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。
学习内容：脚内侧踢球 | ||||||||||
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课的部分 |
学习步骤 |
教师活动 |
学生活动 |
组织
设计意图 |
运动负荷 | |||||
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次数 |
时
间 |
强度 | ||||||||
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开始准备部分
7
分
钟
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一、常规
1.师生问好
2.宣布上课内容
二、慢跑
三、准备活动 |
1.师生问好
2. 宣布上课内容
足球：“脚内侧踢球”
1. 教师带领学生进行热身慢跑。
1．带领学生进行熟悉球性练习
a.抛接球练习
b.踩球练习（左、右脚）
c．外摆腿练习
d．脚内侧触球练习
e．脚外侧触球练习
f．高抬腿触球练习
g．原地踏步 |
1.向老师问好
2.认真听讲知晓本节课上课内容。
1.跟随老师一起进行慢跑练习
1．在老师的带领下进行熟悉球性练习 |
组织：图示
××××××××××××××
××××××××××××××
◎
组织：图示
◎ |
4*8
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50”
2′10
|
中
中
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基本部分
27
分钟
结束部分
4
分钟 |
一、足球
脚内侧踢球
重点：用脚内侧踢球
难点：全身协调用力
二、游戏：射门接力
一、放松练习
二、教师小结
三、师生呼别
四、布置收检器材
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1．出示挂图,讲解脚内侧踢球部位
2.组织学生原地模仿踢球动作练习
3.组织2人一组集体进行脚内侧定点踢球练习
4.请学生展示并进行点评，提出注意事项
5.组织学生2人一组对踢
6.请学生展示并进行点评
7.讲解示范上一步2人一组脚内侧踢固定球
8.组织集体练习上一步2人一组脚内侧踢固定球
9.请学生展示并进行点评，提出注意事项
10．组织学生散点练习
11.请小组展示并点评
12．边讲解边示范脚内侧踢球进门的动作技术
13.组织学生进行脚内侧踢球进门练习
14.教师讲解游戏的方法及规则
15.组织学生进行射门接力的游戏
16．组织学生进行每人一次的射门接力比赛，组长记好得分数
17.组织学生进行每人两次的射门接力，组长继续记好得分数
1.带领学生进行“幸福拍手操”。
2.有针对性的对本课进行小结
3．师生呼别下课
4. 回收器材 |
1.仔细听教师讲解，了解脚内侧踢球部位
2.跟着老师原地的动作模仿练习
3.听教师口令集体练习
4.积极参与展示，注意观察好坏
5.继续练习并有所改进
6.积极展示
7.认真观察教师的示范
8.听教师口令集体练习，注意练习纪律
9.积极参与展示，在老师的点评中巩固提高.
10.散点练习，对动作有所提高
12.参与展示
13.了解脚内侧踢球进门的动作技术
13.由组长带领到指定的位置，进行脚内侧踢球进门练习
14.了解游戏方法及规则
15.进行游戏
16.每人积极参与游戏
17．气氛活跃热情游戏
1跟着音乐和老师进行放松练习
2.在小结中寻找自己的收获与不足
3.师生呼别下课
4..积极帮助老师收检器材。
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组织：图示
◎
设计意图：通过不同方法教师激励性语言等措施，激发学生练习的兴趣，用启发式教学促进学生对脚内侧踢球技术的掌握.
组织：图示
◎
组织：图示
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
×××××× ××××××
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
× × ×
组织：图示
组织：图示
××××××××××××××
××××××××××××××
◎
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6-8
次
6-10
次
4—5次
7—8次
3—4次
2--3次
2—3次
1-2次
1
1 |
25”
2′20
1′20
2′20
2′30
1’40
3′30
1′30
1’50
2‘30
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小
小
小
中
中
中
大
中
小
小
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场地器材：小足球41个 栏架8个 录音机1台 | ||||||||||
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预计效果：练习密度45% 强度指数1. 6 | ||||||||||
