在双人合作走的教学过程中，由于同学们的兴趣比较高，比较兴奋，课堂纪律就会明显差了很多，有许多同学在练习的时候不太听从老师的要求和指令。因此，在教学管理上还需要多用方法，在学生出现情绪不受控制时应及时处理、解决。在上课之前就应该跟同学们在课堂讲解时对老师的听讲有所约定，比如：“你的小眼睛”？“看老师”！“你的小耳朵”？“听老师”！等手段来提示学生要注意听讲。另外，在练习过程中的练习要求应该特别注意提醒，应该及时制止不符合练习要求的动作、规则，多进行对学生练习的评价。在课堂上需要改善的还有很多，在下次的课上应该更多的进行磨课，发现问题、解决问题。
