——昆山市柏庐实验小学“四知四守” 促勤廉专题教育活动

根据市委教育工委《关于在全市教育系统开展“四知四守”促勤廉专题教育活动的通知》，我校全面落实专题教育活动的各项工作，认真完成“12个一”工作清单规定动作，同时紧密结合学校“家有道 自风华”党建品牌建设开展了系列教育活动，从而扎实有效推进党风廉政建设和反腐败斗争宣传教育工作。

动员部署 倡导廉政建设

结合学校实际制定切实可行的方案，组织全体老师开好动员会暨警示教育会，以此统一思想认识、提高政治站位，增强政治自觉和行动自觉。

学思践悟 优化实施途径

此次教育活动以金明书记为第一责任人，党支部委员为具体组织落实，守土有责，责无旁贷。同时，党支部深入挖掘柏庐先生《治家格言》“勤、俭、和、善、孝、仁、诚、真、律、谨、预、省、简约、感恩”十四字真言文化。结合“四知四守” 促勤廉专题教育活动在律、省、谨字上作文章，具体落实到各科室，各位教师员工。

1律：把党员教师意识形态领域的纪律、规矩意识作为重要监督内容，促进党员教师在党言党、对党忠诚，带头捍卫主流意识形态阵地。围绕《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等召开专题学习会、深入学习《守纪律 讲规矩》读本，参加全省第三届“百万党员学宪法学党章考法律活动”。

2省：始终坚持让每位党员深入查摆思想、作风、纪律等方面的问题，定期进行自我反省，对意识形态领域出现的苗头性错误思想，通过自我反省，建立问题、整改、责任“三张”清单，接受群众监督，同时开展书记谈勤廉活动。

3谨：要求每位党员具备严谨的生活工作作风，组织全体党员学习中央纪委通报的“在重大问题上发表违背中央精神的言论”等典型案例，学习《好家风好家训》读本，并写感言整理成册形成柏庐党员读本。

督查整改 提升师风师德

1开展师德师风专题学习，组织全体教师签订拒绝有偿家教师德承诺书，学习“新时代教师职业行为十项准则”，《中小学教师师德师风手册》等内容。

2开展“守初心 勇担当 护发展”廉政专题读书教育活动，开设“廉洁讲坛”，弘扬廉政思想，倡导廉政道德，努力营造“树师德、铸师魂、正师风”的良好氛围。

3开展警示教育活动，对标反思，深化思想认识，坚持边学边查边改，把学习教育、检视问题和整改落实贯穿始终、同步推进。

总结提升  打造品牌特色

1.提升从班子入手。一是组织以“四守”为主题的初心讲堂，开展书记谈全面从严治党活动，履好职，述好职，压实主体责任。二是与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。三党员领导班子成员“五个一”：任好一门课、蹲好一个点、抓好一学科，扶好一个薄弱班，带好一个问题生。四党员班子成员之间增强团结，发挥团队作用，互相补台，牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。

2.提升从管理入手。坚持制度管理，扎牢权力的笼子。进一步完善教师师德考核、激励机制，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。实行分层管理和部门负责制，推进“挂钩、视导、通报”三位一体的常规管理体系，形成一个覆盖全校的信息反馈网络，有效提高管理执行力，打造敢于承担责任、真诚奉献的合作团队。

3.提升从家校入手，广泛听取学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询。做好一年级招生和插班生工作，做到平稳过渡。面向家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长投诉渠道，加强外力监督，促使广大教师争当“师德标兵”。

4.提升从总结入手， 期末通过专家点评、党员互评、师生测评的方式，总结经验得失，推广一些好的做法，提升品牌的纯色。开展一组勤廉文化推进活动，展出阶段成效，建立长效机制。