寻找“最美柏庐家”

——昆山市柏实验小学“最美教室”评比活动

为进一步加强校园文化建设，结合我校“家训”德育课程，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习生活环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办寻找“最美柏庐家”——“最美教室”评比活动。

一开学，各个班级用心准备，全体师生积极行动起来，真是八仙过海，各显神通，每个班级都各具特色。

9月27日，由行政领导、教师代表组成的评比小组对每一个班级的环境卫生、物品摆放、文化布置进行了现场评比。在评比的过程中，还有各班的“柏庐小家长”做现场讲解。

以下班级获“最美教室”称号：

一（1）、一（2）、一（3）、一（4）

二（1）、二（2）、二（3）、二（5）

三（3）、三（6）、三（7）

四（2）、四（3）、四（5）

五（4）、五（5）、五（6）

六（4）、六（5）、六（7） 

每一位班主任精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色；同时充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在构建班级文化中受到锻炼，受到教育。